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Susie

专业:语言学

个人简介:留美7年,教育学和语言学硕博申请达人,语言学PhD在读。

个人介绍

从国内到纽约,从纽约到到波士顿,从波士顿到渥太华,今年是我在北美学习工作的第七个年头。我现在在渥太华大学攻读心理语言学博士学位,同时担任语言学系的TA和大学预科的老师。秉承对教育的热诚,我希望用我一路走来的经历帮助更多有需要的同学。


我本科毕业于西安交通大学。之后,我作为教育学院荣誉奖学金获得者,进入波士顿大学攻读对外英语教育硕士学位。硕士毕业后顺利就职于波士顿一家语言学校做托福SAT讲师,帮助数十位学生斩获名校offer


我觉得我是一个渴望新的挑战的人吧。工作一年后,我辞去了稳定的工作,DIY申请了加拿大的语言学博士项目,同时获得了国际博士生奖学金和助理研究员奖学金。我的研究方向是心理语言学(双语习得和产出机制)。入学一年后,我又获得了语言学系国际生荣誉奖学金。在保证自己的学业进步之余,我一直在学校担任教学助理或科研助理,所以,我了解学生,也热爱教育。


我擅长北美教育学,语言学及文学申请,对这些专业的招生、课程和就业都有深刻了解。众所周知,文科申请者拿奖学金不易,而我幸运地在硕士和博士阶段都获得了奖学金。作为一名每天都在敲键盘写文章的女博士,我对文书的要求近乎苛刻。我相信,在我们的共同努力下,你一定可以拿到理想学校的Offer

教育背景

  • 波士顿大学

    学位:硕士

    专业:TESOL

  • 渥太华大学

    学位:PhD

    专业:心理语言学

擅长领域

  • 语言学 Linguistics

  • 教育学 Education

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    在硬件指标达到项目要求的基础上,你的研究方向和导师是否吻合是至关重要的。比如,语言学其实分很多分支,包括theoretical linguistics (morphology, phonetics and phonology, syntax, semantics), psycholinguistics (child language acquisition, second language acquisition, bilingualism), 和sociolinguistics等等。不同分支需要研究生掌握的技能也不一样。在联系导师前要研究透这个导师的实验室到底是做什么的,阅读相关文献,学习相关软件,对症下药。

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